Dans le cadre de la mise en œuvre du Projet de construction et d’équipement du Lycée d’Akwa pour l’enseignement des Métiers Industriels dans la ville de Douala financé par le Fonds Saoudien de Développement, le Ministre des Enseignements Secondaires lance un Avis de Sollicitation à Manifestation d’Intérêt pour la pré qualification des consultants devant participer à l’Appel d’Offres Restreint en vue de l’élaboration des curricula de formation des Métiers à implanter dans les Lycées Professionnels des Métiers Industriels du Cameroun, selon l’Approche Par Compétences (APC). Lesdites prestations comprendront :
- L’élaboration du portrait de secteur des Métiers Industriels à partir des recherches documentaires ;
- L’élaboration d’un plan de développement des curricula ;
- La réalisation de l’Analyse des Situations de Travail (AST) ;
- L’élaboration des référentiels de compétences ;
- L’élaboration des programmes d’études ;
- L’élaboration des documents d’accompagnement/soutien pédagogique ;
- Le renforcement des capacités des formateurs
Le présent Avis de Sollicitation à Manifestation d’Intérêt a pour objet la pré-qualification des consultants de droit camerounais devant participer à l’Appel d’Offres National Restreint, en vue de la réalisation desdites prestations.
Le présent Avis de Sollicitation à Manifestation d’Intérêt est ouvert aux Cabinets de droit camerounais justifiant d’une expérience avérée dans l’élaboration et l’implantation des curricula de formation selon l’Approche par Compétences (APC).
Les candidats devront justifier d’une grande expérience capitalisée par leurs Experts dans ces domaines au cours des cinq dernières années.
Les prestations, objet du présent Appel à Manifestation d’Intérêt, seront financées par le prêt accordé au Gouvernement de la République du Cameroun par le Fonds Saoudien de Développement.
Les offres rédigées en français ou en anglais doivent être remises en cinq (05) exemplaires dont un (1) original et quatre (4) copies marquées comme telles, sous plis fermés, scellés et sans aucun renseignement sur le cabinet au Secrétariat de la Division des Projets, de la Planification et de la Coopération du Ministère des Enseignements Secondaires, 7è Etage, porte 702, au plus tard le 02 JUIN 2019 . Chaque dossier présenté dans une enveloppe unique portera la mention :
« AVIS DE SOLLICITATION A MANIFESTATION D’INTERET N° _001/2019/ASMI/MINESEC/SG/DPPC/DU 01 AVRIL 2019_POUR LA PRE-QUALIFICATION DES CONSULTANTS EN VUE DE L’ELABORATION DES CURRICULA DE FORMATION DES SPECIALITES DES METIERS INDUSTRIELS A IMPLANTER DANS LE LYCEE D’AKWA POUR L’ENSEIGNEMENT DES METIERS INDUSTRIELS DANS LA VILLE DE DOUALA »
Les candidats à cette Manifestation d’Intérêt devront fournir les pièces ci-dessous dans une enveloppe scellée contenant à l’intérieur, deux enveloppes :
La première enveloppe dite «Enveloppe A» sera cachetée et portera la mention «PIECES ADMINISTRATIVES» et contiendra les pièces suivantes :
• une lettre de motivation timbrée, datée et signée du candidat ;
• un certificat de non faillite délivré par les greffiers du Tribunal de Première Instance du domicile du candidat ;
• une attestation de non redevance ;
• une attestation de localisation ;
• une attestation de domiciliation bancaire du soumissionnaire délivrée par une Banque agréée par le MINFI ;
• une attestation de non exclusion des Marchés Publics délivrée par l’ARMP ;
• Une carte de contribuable ;
• Un registre de commerce.
N.B. : Les documents administratifs requis et listés ci-dessus seront présentés en originaux ou en copies certifiées conformes, datés de moins de trois (03) mois et valables pour l’exercice budgétaire 2018.
- La deuxième enveloppe dite «Enveloppe B» sera cachetée, portera la mention « OFFRE TECHNIQUE » et contiendra tous les documents relatifs à la compétence et aux références générales des soumissionnaires et à leur surface financière, placés dans l’ordre indiqué dans le tableau suivant :
• Organisation du cabinet ;
• Une note méthodologique sur la compréhension et le planning des prestations d’élaboration des curricula de formation des spécialités à implanter dans les lycées professionnels des Métiers Industriels du Cameroun ;
• La liste des experts et du personnel que le cabinet compte impliquer dans la mission s’il est retenu (chef de mission, experts en ingénierie de formation) ;
• les copies des diplômes et les Curricula Vitae, datés et signés par chaque personnel clé;
• l’organigramme du cabinet et les tâches de chaque personnel clé proposé ;
• les références du cabinet dans les prestations similaires (préciser les renseignements suivants par mission) :
o Désignation de la mission ;
o Diplôme ;
o Lieu de réalisation ;
o Profil des personnels spécialisés utilisés ;
o Nom du chef d’équipe ;
o Date de démarrage et de fin de la mission.
• Expérience des experts dans les missions similaires (préciser les renseignements suivants par mission) :
- Nom de l’expert ;
- Lieu de la mission ;
- Rôle de l’expert dans cette mission ;
- Nom du chef de mission ;
- Nom et adresse du client ;
- Date de démarrage et de fin de la mission ;
- Coût de la mission.
• Liste du matériel d’exécution (matériel de bureau ; matériel informatique ; matériel didactique).
La non production de l’une de ces pièces entraînera la note zéro (0).
Toute fausse déclaration entraînera le rejet de l’offre du candidat.
A l’issue de la présente Sollicitation à Manifestation d’Intérêt, une liste restreinte de consultants pré-qualifiés sera établie et il leur sera adressé par voie de presse, une invitation à soumissionner.
- Dossier administratif ou technique non-conforme ;
- Fausse déclaration ou pièce falsifiée ;
- Note technique inférieure à 70/100.
Critères de qualification :
- Présentation du dossier de candidature ;
- Références du cabinet ;
- Qualification et expérience du personnel clé affecté à la mission.
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GRILLE DE NOTATION |
|
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Critères d’évaluation |
Répartition |
Points |
|
Nbre |
Sous-Total |
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Présentation de l’offre |
Qualité de l’impression |
01 |
03 |
Sommaire et ordonnancement |
01 |
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Intercalaire couleur |
01 |
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Organisation du cabinet |
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05 |
05 |
Note méthodologique |
Compréhension |
05 |
10 |
Planning de prestation |
05 |
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Expérience du cabinet |
Expérience dans l’élaboration des curricula de formation intégrant l’Approche par Compétences (APC) |
15 |
45 |
Expérience dans l’élaboration des curricula de formation dans les projets à financement extérieur |
15 |
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Expérience dans l’élaboration des curricula de formation des spécialités des Métiers Industriels |
15 |
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Qualification et expérience des experts |
Chef de mission : Spécialiste en ingénierie de formation ou gestion des systèmes éducatifs |
02 |
30 |
Expert 1 : Ingénieur de Conception du Génie-Electrique, option Electrotechnique ou Electricité |
02 |
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Expert 2 : Ingénieur de Conception du Génie-Electrique, option Electronique |
02 |
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Expert 3 : Ingénieur de Conception du Génie-Mécanique, option Construction en Ouvrage Mécanique ou Fabrication Mécanique |
02 |
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Expert 4 : Ingénieur de Conception du Génie-Electrique, option Froid et Climatisation |
02 |
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Expert 5 : Ingénieur de Conception en Industrie-Agro-alimentaire |
02 |
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Expert 6 : Ingénieur de Conception des Mines |
02 |
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Expert 7 : Ingénieur de Conception en Pétrochimie |
02 |
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Expert 8 : Professeur des Lycées d’Enseignement Technique Electrotechnique |
02 |
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Expert 9 : Professeur des Lycées d’Enseignement Technique/ |
02 |
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Expert 10 : Professeur des Lycées d’Enseignement Technique Froid et Climatisation |
02 |
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Expert 11 : Professeur des Lycées d’Enseignement Technique/ Construction en Ouvrage Mécanique ou Fabrication Mécanique |
02 |
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Expert 12 : Professeur des Lycées d’Enseignement Technique/ Mécanique Automobile |
02 |
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Expert 13 : Professeur des Lycées d’Enseignement Technique/ Génie des procédés |
02 |
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Expert 14 : Professeur des Lycées d’Enseignement Technique/ Industrie de l’Habillement |
02 |
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Liste des matériels |
Matériel informatique |
04 |
07 |
Matériel de bureau |
03 |
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TOTAL |
100 |
Toute information complémentaire relative au présent Avis peut être obtenue auprès :
- De la Cellule des Etudes et de la Programmation du Ministère des Enseignements Secondaires, porte 518, téléphone : 222 22 5378 / 222 23 66 54.