Cette sollicitation de manifestations d'intérêt fait suite à l'avis général de passation des marchés de ce projet publié dans Development Business en ligne des Nations Unies (UNDB online) en date du 23 novembre 2015.

Le Gouvernement de la République du Cameroun a obtenu du Partenariat Mondial pour l’Education (PME), un don administré par la Banque mondiale et géré par le Ministère de l’Education de Base (MINEDUB), à travers le Programme d’Amélioration de l’Equité et de la Qualité de l’Education au Cameroun (PAEQUE), et a l’intention d’utiliser une partie de ce don pour financer les services d’un Consultant individuel chargé de la réalisation de l’étude diagnostique sur la situation de l’éducation inclusive au Cameroun.
Le Programme d’Amélioration de l’Equité et de la Qualité de l’Education au Cameroun (PAEQUE) a pour objectif général d’améliorer l’équité et la qualité de la prestation des services de l’enseignement primaire au Cameroun en mettant l’accent sur les zones défavorisées.
Prévu pour être exécuté pendant une durée de quatre (04) années, le projet s’articule autour de deux composantes :
Composante 1 : Améliorer l’équité et la qualité des services de l’enseignement primaire.
Composante 2 : Renforcement des capacités institutionnelles visant à améliorer la prestation des services d’éducation.

Les manifestations d’intérêt rédigées en français ou en anglais, doivent être directement déposées à l’adresse  indiquée ci-dessous, par simple courrier ou par courrier électronique, au plus tard 14 jours à partir de la date de publication du présent avis, à 14 h 00 (heure locale) et devront comporter la mention suivante « Manifestation d’intérêt, Services de Consultants pour le recrutement d’un Consultant Individuel National chargé de l’élaboration et de la diffusion des tableaux de bord dans les écoles primaires».

Le Coordonnateur Général du PAEQUE invite les Consultants (individuels) admissibles à manifester leur intérêt à fournir les prestations ci-dessus. Les Consultants intéressés doivent fournir les informations indiquant qu’ils sont qualifiés pour exécuter lesdites prestations. L’Unité de Coordination du PAEQUE se réserve le droit de vérifier l’authenticité des informations communiquées.
Les qualifications et expérience requises sont les suivantes :
Le Consultant doit :
• Avoir un diplôme de niveau Bac+4 au moins, en statistique ou en planification et gestion des systèmes éducatifs ;
• Avoir une bonne connaissance du processus de collecte, saisie, traitement et analyse des données dans le cadre des recensements scolaires
• Avoir une bonne connaissance des systèmes éducatifs en Afrique Subsaharienne ;
• Disposer d’excellentes compétences en rédaction et en communication ;
• Aptitudes à travailler en équipe.
2. Il est porté à l’attention des Consultants que les dispositions du paragraphe 1.9 des Directives ‘‘Sélection et Emploi de Consultants par les Emprunteurs de la Banque Mondiale, Edition de janvier 2011 révisées en juillet 2014, et relatives aux règles de la Banque mondiale en matières de conflit d’intérêts sont applicables.

Les services du Consultant consistent à:
• Actualiser ou concevoir le contenu des tableaux de bord des écoles primaires ;
• Rendre disponibles les informations nécessaires à l’élaboration de la carte scolaire ;
• Identifier/lister les principaux indicateurs contenus dans les tableaux de bord pour permettre d’appréhender le degré d’atteinte des objectifs, les biens et les services livrés, leurs caractéristiques, les effets des interventions reçues et l’état des réalisations sous l’angle des résultats obtenus.
• Renforcer les capacités des parties prenantes (chefs des services de la Carte scolaire dans les Délégations Régionales de l’Éducation de Base (DREB), Délégués départementaux de l’Éducation de Base, Directeurs d’écoles, Inspecteurs d’Arrondissement), à l’utilisation et à l’exploitation des tableaux de bord.
• Faciliter la prise de décisions dans la gestion de l’école et identifier les grandes difficultés qui affectent le fonctionnement de l’école ;
• Mettre en place des stratégies efficaces pour la diffusion et la systématisation de l’utilisation des tableaux de bord ;
• Accroître la transparence de la gestion et l’imputabilité des gestionnaires.
• Mettre à la disposition des responsables des écoles, des enseignants et de la communauté des outils qui les aident à améliorer l'efficacité de leurs actions ;
• Faciliter la production régulière d’indicateurs simples de performances des écoles.

L’adresse de contact et de dépôt des manifestations d’intérêt est la suivante:
Monsieur le Coordonnateur Général de l’Unité de Coordination du PAEQUE, Camp-SIC Nlongkak Ex IPAR (ancien PASE) Yaoundé, B.P.: 1600 Yaoundé – Cameroun Tél : 675 292 949, E-mail : atchameni@yahoo.fr, avec copie à mbonye2003@yahoo.fr et à spantami@yahoo.fr