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Publié le 30-03-2017 à 11:38
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MINISTERE DE L'EDUCATION DE BASE
AVIS D’APPEL A MANIFESTATION D’INTERET N° 005/AMI/MINEDUB/2017 DU 21/03/2017 POUR L’ELABORATION DE LA POLITIQUE NATIONALE DE L’EDUCATION INCLUSIVE AU CAMEROUN.FINANCEMENT : Budget d’Investissement Public (BIP) 2017
Source de financement
1.Contexte New(Additif)

Dans le cadre de ses activités financées par le Budget d’Investissement Public (BIP) 2017, le Ministère de l’Education de Base a pris l’initiative d’élaborer la politique nationale de l’éducation inclusive au Cameroun. En effet l’élaboration de la politique nationale de l’éducation inclusive se propose d’effectuer une analyse situationnelle des catégories des handicaps répertoriés dans le système formel et non formel de l’éducation afin d’identifier les stratégies et les ressources nécessaires pour une pratique efficace de l’éducation inclusive au Cameroun.
A cet effet, le Ministre de l’Education de Base (Maître d’Ouvrage et autorité Contractante), lance un Avis à Manifestation d’intérêt à l’intention des Consultants Individuels pouvant mener cette étude.

2.Objet New(Additif)

Le présent Appel à Manifestation d’Intérêt a pour objet la sélection du Consultant Individuel devant mener les études en vue de l’élaboration de la politique nationale de l’éducation inclusive au Cameroun.

Les orientations majeures envisagées dans ce cadre sont déclinées ainsi qu’il suit :

  • Exploiter les résultats du rapport de l’étude sur l’état des lieux de l’éducation inclusive ;
  • Recenser les bonnes pratiques en matière d’éducation inclusive au plan international en vue de leur capitalisation et partage ;
  • Analyser l’implication de ce recensement au niveau du Cameroun ;
  • Identifier des axes de stratégie pour l’élaboration de la politique nationale en matière d’éducation inclusive au Cameroun ;
  • Proposer un prototype de politique de l’éducation inclusive ;
  • Soumettre à validation le document de politique nationale de l’éducation inclusive ;
  • proposer un programme de formation pour les instituts de formation des enseignants au Cameroun ;
  • Proposer une programme de renforcement des capacités des formateurs des formateurs, des personnes à besoins éducatifs spéciaux au sein du système éducatif camerounais ;
  • Proposer un plan d’action triennal de mise en œuvre ;
  • Proposer des partenariats sur le thème de l’éducation inclusive.
3.Consistance des prestations New(Additif)

Le consultant doit avoir :

  • Une capacité de synthèse et de compréhension des grands enjeux de l’éducation inclusive au Cameroun ;
  • Une capacité d’adaptation pour le travail en équipe ;
  • Une expertise dans le domaine de l’analyse des politiques d’éducation au sein d’une institution de formation, de recherche ou d’une administration nationale ;
  • Etre capable d’analyser les politiques d’éducation au niveau nationale ;
  • Etre professeur des universités, spécialiste en sciences de l’éducation, sciences sociales et humaines et ayant une expérience d’au moins quinze (15) ans en matière d’éducation inclusive ;
  • Avoir piloté des projets de recherche en ce qui concerne les questions relatives à l’éducation inclusive ;
  • Avoir une production scientifique dans le domaine l’éducation inclusive ;
  • Avoir une bonne maitrise de l’anglais et du français ;
  • Avoir une production scientifique en matière de l’élaboration des programmes ;
  • Avoir été un consultant reconnu par des organismes internationaux ;
  • Avoir une production scientifique en matière de politique de l’éducation ;
  • Avoir une connaissance approfondie de l’évolution de l’enseignement et des défis y relatifs au Cameroun.
4.Participation et origine New(Additif)

Le présent avis à manifestation d’intérêt s’adresse aux Consultants Individuels basés au Cameroun et ayant une expérience avérée dans les prestations similaires.

5.Financement New(Additif)

le financement de ce projet est assuré par le Budget d’Investissement Public (BIP) 2017.

6.Remises des offres New(Additif)

Les dossiers de candidature rédigés en français ou en anglais, en quatre (04) exemplaires dont un (01) original et trois (03) copies respectivement marqués comme tels, en un (01) volume composé du dossier Administratif et du dossier Technique, doivent être remis sous pli fermé contre récépissé au MINEDUB, Direction des Ressources Financières et Matérielles, Sous Direction du Budget, Service des Marchés Publics - au plus tard le 27/04/2017, à 12 heures, heure locale et devront porter la mention suivante :

«N° 005/AMI/MINEDUB/2017 DU 21/03/2017 POUR L’ELABORATION DE LA POLITIQUE NATIONALE DE L’EDUCATION INCLUSIVE AU CAMEROUN.
NB : à n’ouvrir qu’en séance de dépouillement»

7.Composition du dossier New(Additif)

chaque dossier de candidature devra comporter les pièces ci-après présentées en deux volumes ainsi qu’il suit :

1. Volume I : pièces administratives
1) Une copie certifiée conforme de la carte de contribuable ;
2) Une attestation de non exclusion des Marchés Publics délivrée par l’ARMP.

N.B : Sous peine de rejet, toutes les pièces administratives requises devront être impérativement produites en originaux ou en copies certifiées conformes par le service émetteur. Ces pièces devront obligatoirement dater de moins de trois (03) mois.

2. Volume II : dossier technique
1) Lettre de motivation dûment signé par le Consultant Individuel ;
2) CV + Diplôme ;
2.1 CV daté et dûment signé, présentant la liste des références du Consultant Individuel ;
2.2 Copie certifiée conforme du diplôme ;
2.3 Attestation de présentation de l’original du diplôme ;
2.4 Attestation de disponibilité.

3) Justificatifs des références du Consultant Individuel dans les prestations similaires au cours des cinq (05) dernières années (Contrats et/ou autres documents justificatifs) ;
4) Méthodologie d’exécution des prestations ;
5) Planning d’exécution des prestations ;

Acquisition du dossier de consultation :

Les Termes de Références de la présente étude peuvent être consultés et retirés aux heures ouvrables au Ministère de l’Education de Base, Direction des Ressources Financières et Matérielles, Sous-direction du Budget, Service des Marchés Publics, Bâtiment B, sur présentation d’un reçu de versement d’une somme non remboursable de 20 000 (vingt mille FCFA) au Trésor Public.

8.Critères d'évaluation New(Additif)

A- Critères éliminatoires

  • Absence d’une pièce administrative ;
  • Présence de documents falsifiés, ou de faux documents dans le dossier de candidature ;
  • Note technique inférieure à 70pts/100.

B- Critères essentiels
1- Lettre de motivation dûment signé par le Consultant Individuel ; /05 pts
Pertinente ................................. 05 pts
Moins pertinente ......................... 02 pts
Absente .................................... 00 pts
2- CV + Diplôme ....................... 40 pts
2.1 CV daté et dûment signé présentant la liste des références du Consultant Individuel ................... 05 pts
2.2 Copie certifiée conforme du diplôme requis ....................... 20 pts
2.3 Attestation de présentation de l’original du diplôme requis, ............ 10 pts
2.4 Attestation de disponibilité. ................... 05 pts

3- Justificatifs des références du Consultant Individuel dans les prestations similaires au cours des cinq (05) dernières années (Contrats et/ou autres documents justificatifs). 30 pts (05 pts / référence justifiée)

4- Méthodologie d’exécution des prestations ................. 20 pts
Très Bonne .................. 20 pts
Bonne ........................ 15 pts
Assez Bonne ................ 12 pts
Acceptable .................. 10 pts
Mauvaise .................... 05 pts
Absente ..................... 00 pts

5-Planning d’exécution des prestations .............. 05 pts
Cohérent ..................... 05 pts
Peu cohérent ................ 03 pts
Non cohérent ................ 01 pt
Absent ........................ 00 pt

9.Renseignements Complémentaires New(Additif)

Les renseignements complémentaires peuvent être obtenus aux heures ouvrables au Ministère de l’Education de Base, Direction des Ressources Financières et Matérielles, Sous-direction du Budget, Service des Marchés Publics, B.P. 1600 Yaoundé, Bâtiment B.

10.Evaluation et publication des resultats New(Additif)

Les dossiers enregistrés seront examinés par un Comité Technique mis en place par le Ministre de l’Education de Base et les Consultants retenus seront consultés individuellement suivant l’ordre de mérite et par élimination, jusqu’à l’obtention d’une offre satisfaisante.

YAOUNDE Le 21-03-2017
Le MINISTRE
YOUSSOUF NÉE HADIDJA ALIM