Le Gouvernement du Cameroun a bénéficié d’un prêt de la Banque mondiale d'un montant de 100 millions USD pour mettre en œuvre le Projet d’Accélération de la Transformation Numérique au Cameroun (PATNUC). Le PATNUC est placé sous la tutelle du MINPOSTEL et a pour objectif d'accroître l'inclusion numérique et l'utilisation de solutions agricoles numériques par des petits exploitants agricoles acteurs des chaînes de valeur agricoles cibles. Ainsi, le PATNUC incarne l’approche de la transformation numérique, ciblant un secteur hautement stratégique pour le Cameroun tout en proposant de réformer le cadre règlementaire du secteur des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC). Ce projet, avec son investissement dans la connectivité et les compétences numériques, soutient des interventions qui tirent parti des innovations numériques pour stimuler la croissance agricole, afin de contribuer en fin de compte à l’amélioration de la qualité des moyens de subsistance en milieu rural. 

Le PATNUC est structuré autour de 4 composantes : (i) Stratégie, politique publique et réglementation numériques pour l’inclusion et la transformation numérique ; (ii) connectivité et inclusion numériques ; (iii) facilitation de l’implémentation des solutions numériques basées sur les données dans le secteur agricole ; et (iv) gestion du projet et l’engagement citoyen. Ainsi, le gouvernement à travers la SND30, ambitionne d’enclencher véritablement la transformation structurelle de l’économie camerounaise qui s’appuiera sur une modernisation du secteur agricole (agriculture, élevage, pêche et aquaculture) à travers l’amélioration de la productivité et la compétitivité des exploitations familiales agricoles et la promotion d’une dynamique d’industrialisation véritable. La modernisation du secteur agricole devra s’appuyer sur l’écosystème numérique en constante évolution dans le pays qui trace la voie de l’économie numérique.

Afin de s’arrimer aux dispositions de la loi n°010 du 11 juillet 2010 régissant la formation professionnelle au Cameroun relatives à la formation à distance, il s’avère important de doter les écoles de formation du MINEPIA et du MINADER d’une plateforme e-learning et d’une bibliothèque en ligne, afin d’atténuer les difficultés de formation, améliorer la qualité de formation de nos apprenants et les ouvrir au monde extérieur. La mise en œuvre de cette activité concerne : (a) la conception et le déploiement d’une plateforme de e-learning et ; (b) la conception et le déploiement d’une bibliothèque numérique en ligne).

Le présent appel à candidature consiste à recruter un consultant pour le développement et déploiement d’une plateforme e-learning et bibliothèque numérique a fin d’arrimer la formation des apprenants des écoles et centres de formation du MINADER et MINEPIA aux standards actuels à travers le développement d’une plateforme bilingue de e-learning et d’une bibliothèque numérique, accessible en ligne.

MANDAT DU CONSULTANT

Dans le cadre de la présente prestation, le Consultant devra concevoir et développer une plateforme e-learning et une bibliothèque numérique en ligne pour les écoles et centres de formation du MINADER et du MINEPIA, accessible à travers les terminaux fixes (ordinateurs) et mobiles (tablette, smartphone). Il s’agira de :

Pour la conception et le déploiement d’une plateforme de e-learning 

Proposer et définir en collaboration avec la DEFACC du MINADER et la CEFZVH du MINEPIA, l’offre globale de formation à intégrer dans la plateforme. Elle devra prendre en compte plusieurs thématiques ainsi que des sous thèmes qui seront enrichis de contenus divers ;

Concevoir et développer un module web, pour d’administration, qui s’adapte aux différentes tailles d’écrans de terminaux (fixes et mobiles), de e-learning qui permettra à l’administrateur de déposer des contenus pédagogiques des différents cursus ; 

Concevoir et développer un module web de e-learning, pour utilisateurs, qui s’adapte aux différentes tailles d’écrans de terminaux (fixes et mobiles), permettant à l’apprenant d’avoir accès aux contenus de son cursus ;  

Déployer ladite plateforme sur un Datacenter sécurisé qui sera mis à disposition par le PATNUC à cet effet ; 

Former une équipe d’administrateurs et d’utilisateurs, issus des différentes parties prenantes (MINEPIA et MINADER) à l’administration et l’utilisation de ladite plateforme.

Assurer le transfert intégral de l’administration et de la gestion informatique de cette bibliothèque numérique au MINADER et au MINEPIA.

Pour la conception et le déploiement d’une bibliothèque numérique en ligne

Concevoir et développer une bibliothèque numérique bilingue (français et anglais) évolutive, à deux niveaux d’accès distinct permettant de rendre accessible en ligne les ressources documentaires du secteur agropastoral du Cameroun et d’ailleurs ; 

Elaborer sous le contrôle des responsables des écoles et centres de formation du MINADER et du MINEPIA un Thésaurus des ressources documentaires numériques (rapports, études, images, vidéos, cartes, etc.) du secteur agropastoral ;

Déployer ladite plateforme sur un Datacenter sécurisé qui sera mis à disposition par le PATNUC, à cet effet ; 

Former une équipe d’administrateurs et d’utilisateurs, issus des différentes parties prenantes (MINEPIA et MINADER) à l’administration et l’utilisation de ladite plateforme ;

Assurer le transfert intégral de l’administration et de la gestion informatique de cette bibliothèque numérique au MINADER et au MINEPIA.

NB : Le soumissionnaire pourra proposer toute autre prestation de nature à valoriser

son offre technique dans l’optique de satisfaire les besoins du maitre d’ouvrage. En

tout état de cause, la solution proposée devra répondre en tous points aux

modalités de fonctionnement telles que décrites dans les présents termes de

référence.

La durée de réalisation de la plateforme de e-learning et d’une bibliothèque numérique en ligne est de sept (07) mois, hors délais d’assistance technique et maintenance, à compter de la date de notification de l’ordre de service. Le délai d’assistance technique et de maintenance est d’un an. 

PROFIL DU CONSULTANT

La réalisation de cette prestation sera confiée à un cabinet ou à un groupement de cabinets compétents. Le cabinet/groupement de cabinets doit justifier (1) D’une Expériences dans la conception, développement et déploiement des plateformes dans les cinq (5) dernières années (2020 à 2024) et (2) d’une expérience dans le développement et le déploiement des plateformes d’apprentissage et d’études en ligne ou/et de développement et le déploiement des bibliothèques numériques. Une expérience dans le développement d’une plateforme de e-learning ou d’une bibliothèque en ligne dans le domaine agropastoral serait un atout. 

Il doit mobiliser une équipe constituée du personnel clé ci-après

Chef de mission : Un Ingénieur en informatique (BAC+5 au moins) ou domaine équivalent ; avec au moins 10 ans d’expériences justifiées et au moins 2 missions similaires réalisées. Des missions similaires réalisées dans un pays subsaharien serait un atout. 

Un Spécialiste en science de l’éducation (Bac+5) avec 5 ans d’expériences justifiées ;

Un Médecin vétérinaire (Bac+5 au moins) avec 5 ans d’expériences justifiées ;

Un Ingénieur agronome (Bac +5 au moins) avec 5 ans d’expériences justifiées ; 

Un Ingénieur des Travaux informatique (BAC+3 au moins), expert en développeur d’applications web et mobile.

Documentaliste or archiviste (Bac+3) avec 5 ans d’expériences justifiées dans le domaine de documentation et/ou archivage ;

Un web designer (BAC+2 au moins), spécialiste développeur front end.

METHODE DE SELECTION

Il est porté à l’attention des Consultants que les Cabinets ou Groupement de Cabinets/Bureau d’études seront sélectionnés selon la Méthode « Sélection Fondée sur la Qualification des Consultants » (SQC) telle que décrite dans le Règlement de Passation des Marchés pour les Emprunteurs sollicitant le Financement de Projets d’Investissement (FPI) de la Banque Mondiale édition de Novembre 2020. La langue de travail est le français et l’anglais. Il est également porté à l’attention des Consultants que les dispositions des paragraphes 7.11 et 7.12 dudit Règlement relatives aux règles de la Banque Mondiale en matière de conflit d’intérêts sont applicables. 

CONTENU DES MANIFESTATIONS À ADRESSER AU PATNUC

Le Coordonnateur National du Projet d’Accélération de la Transformation Numérique au Cameroun (PATNUC) invite, en vue d’élaborer la liste restreinte, les consultants admissibles à manifester leur intérêt à fournir les services décrits ci-dessus. Les cabinets/groupement de cabinets intéressés doivent fournir les informations (dépliants, brochures, etc.) indiquant qu’ils sont qualifiés pour exécuter les services. Cette manifestation devra contenir : 

- Une lettre de manifestation d’intérêt adressée au Coordonnateur National du PATNUC ; 

- La justification du statut juridique du Consultant ;

- Les pièces justificatives permettant la vérification des critères de présélection tels que présentés ci-dessus. Toute information pertinente non justifiée sera sans importance.

Les termes de référence de cette prestation sont disponibles dans le UNDB online (https://devbusiness.un.org) et peuvent être obtenus en version PDF par courriel à : sosthenecandide@gmail.com 

Les manifestations doivent parvenir au plus tard le 16 Mai 2025 : 

• Soit par courriel à : elsiddik22@gmail.com avec copie à patnucmc3@gmail.com. Le format du fichier est le format PDF. L’offre doit être incluse dans un fichier unique avec le nom qui respecte la nomenclature suivante : {CONSULTANT}_{NumASMI}_{DATESOUMISSION}_.pdf Ex (Ex : CANON_ASMI004_21032025_.pdf). 

• Soit déposées sous pli fermé en six (06) exemplaires (un original et cinq copies) à l’Unité de gestion du Projet, à la nouvelle route Bastos, derrière Tradex, bâtiment Ancien SNV. Tél. : +237 222 232 628.   (Coordonnées géographiques : 3.88433, 11.51239) portant la mention :

« AVIS DE SOLLICITATION A MANIFESTATIONS D’INTERET N°007 DU 24 Avril 2025 RELATIF A LA SELECTION D’UN CONSULTANT POUR LE DEVELOPPEMENT ET DEPLOIEMENT D’UNE PLATEFORME DE E-LEARNING ET BIBLIOTHEQUE NUMERIQUE EN LIGNE POUR LES ECOLES ET CENTRES DE FORMATION DU MINADER ET DU MINEPIA »